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    不过目前直播都看高清的了)。但是对于硬编码的话，在Android上存在兼容性问题，源于不同厂商的芯片差异巨大，难以构建统一的库来兼容全平台。在编码方面的关键是平衡分辨率、码率、帧率、GOP(GroupofPictures)使得体积与画质达到比较好，也就是要在分辨率，帧率，码率，GOP等参数设计上找到比较好平衡点。传输：数据经过推流端采集和预处理，编码之后推流到服务端。推流作为视频源的传输，在稳定性速度上都比拉流高得多，实现推拉流的技术线没有雄厚的人才与资金是不现实的。解码，渲染：拉流获取音视频数据后，需要通过解码器解码，渲染才能在播放器上播放。解码和渲染，也即音视频的播放，目前iOS端的播放兼容性较好，在延迟可接受的情况下使用HLS协议是比较好的选择。在播放端，保证音画同步的同时，广东小程序直播系统定制，保证稳定流畅的直播流量，需要服务端与播放端做调度优化。以上就是搭建一个简单的直播系统所要做的工作，工作量十分的大，而且很多技术难题都不是一个人能解决的。就拿是网络的搭建来说，就像上面说的没有雄厚的资金是不现实的，广东小程序直播系统定制。一般来说都要找一个CDN服务商进行合作，广东小程序直播系统定制，CDN服务商都有自己**的分发网络，这样才能保证直播效果不会卡，不会花屏，首屏打开快。我们在看直播的时候，还可以在聊天室中聊天，这是应用了IM及时通讯中的聊天室功能。广东小程序直播系统定制

    在直播很如此火的当下，也就有很多人想要踏进这个领域，都想拥有属于自己的直播平台，但是不一定人人都很了解这个行业，对于直播的开发以及开发技术可能也不是那么贯彻，那么开发一个视频直播APP需要哪些技术呢？一个直播APP开发具体需要多少成本多少钱呢？我就来详细分析一下：完全自主研发：如果想要什么都要自己做，那就得组建技术团队，从移动端到后端不仅需要一个人力资源团队还需要已经资源，包括产品经理（移动端、后端）、设计师（移动端、后端）、移动端（视频开发工程师、ios工程师、Android工程师）、后端（网络工程师、分布式工程师、算法工程师、专业运维工人员）；硬件资源（服务器资源）。计算一下成本：人力和时间成本：移动端3人，25000元人/月。客户端开发时间：3个月。后端开发10人，35000元人/月。后端开发时间：4个月。后端运维2人，25000元人/月。产品、设计，4人，25,000元人/月人员总成本：2225000元时间：4个月注意：这个只是刚刚发布成功刚上线的很低成本：4个月，。使用直播云服务商：如果选择直接使用第三方直播云服务，就不用自己从0开始搭建，这样做的好处在于省心、省事、省力。但即使选择使用直播云服务商，你也还需要人力资源团队。浙江在线直播系统源码内容复制分发，也就是CDN这块，服务器收集到主播视频后再通过在全国各地的节点将视频内容分发到终端。

    随着移动互联网的发展，传统行业正在发生翻天覆地的变化。众所周知：金融、健康、教育、物流、交通等领域正在被众多移动互联网企业颠覆与重塑。移动互联网这么火，如何应用在企业学习上？现在小编就带大家来看一下互联网+培训~~虽然线上的培训不会完全替代传统面授，但是企业培训也正在由线下往线上转移，这是个不争的事实。O2O混合式学习是企业培训的发展趋势。当前流行的“翻转课堂”的概念很好地匹配了这个需求:课前通过网络学习的平台自学，课上进行问题研讨。随着智能手机终端和移动通信网络的发展，不受时间地点限制的移动学习开始风靡。有实力的大型企业已经开始在传统的E-learning基础上建设M-learning。构建和运营基于移动学习平台的新型O2O混合式学习模式已经是大势所趋。一、混合式学习能够更好的满足企业内成人学习的需求成人学习有以下特点：目的性强：学了工作上用的上才会有意愿学；时间少：成人除了工作还有家庭生活，没有大量时间用于正式的学习；耐力差：学习过程难以持续很长时间；记忆力差：成人的记忆力逐渐在衰退，填鸭式学习效果差；背景杂：每个人都有独特的工作背景及经验。针对以上特点，混合式学习是一种比较好的解决方案。

    在闯关升级中完成知识学习和测试。社区化（背景杂）：相同兴趣，相同观点，相同课程的学员形成学习圈子，精彩的讨论及学习心得可以分享到公司圈子。各个学习圈子的运营将很好提升组织的学习氛围。老师也可以通过圈子收集学员反馈，形成QA手册，进行课程迭代升级。内部讲师负责完成课程制作并发布，内训师具有自己的课程主页，建立个人的社交影响力。线下：线下的学习不再以知识传授为主要任务，而是以交流和答疑为主要任务。老师可以将线上收集的问题，通过视频的形式组织异地员工进行深入讨论和详细解答。（2）技能-技能类的培训需要通过实操来检验培训效果。因此，和知识类的培训有一点不同：考试变成实操测试。基于articulatestoryline开发的在线课件，可以实现：录屏学习，操作动作分解，模拟操作评分。对于企业业务办理系统的更新，新业务办理的系统操作完全可以采用这种形式的课件。（3）态度-对于员工态度类的培训，课堂上的情景模拟是很好的培训效果评估方式，传统的面授学习还是不可替代的。然而正式学习和非正式学习的结合可以帮助提升学习效果和氛围。正式学习：情景模拟的面授学习。非正式学习：线上通过角色扮演模拟游戏增加身临其境的体验。一日中直播的流量高峰期基本在晚上。

    三、减轻中小型企业资产工作压力经此一疫，在我国的中小型企业接到非常大冲击性，为了更好地逃生，很多中小型企业挑选根据电商直播系统来缓解库存量推积，减轻困难。一方面公司的货品已不堆在库房无处置放，另一方面消费者也可以立即选购到公司的库存量，便捷性价比高。四、推动消費，推动经济发展升温电商直播系统刺激性了大家的消费市场，推动了供给与需求均衡，产生资产商品流通，对遭受了冲击性的中国市场经济体制具有了修复和发展趋势的功效，另外电商直播系统这类智能化的经济发展为线下推广中国实体经济的修复出示了协助。电商直播系统五、游戏娱乐社交互动随时手机看直播早已变成大家很广的娱乐方式之一，直播带货系统带来大家的不只是购物方法的升级与转型，也是社交媒体娱乐方式的发展。电商直播系统已经以其特有的特性慢慢更改着大家的日常生活，不但给中国实体经济产生了新的活力，也对大家的平时娱乐方式造成了危害，伴随着直播间愈来愈深得人心，坚信电商直播系统会让我们产生新的发展趋势机会。在平台的测试推广初期，在线人数和直播间的并发量不会太高。浙江在线直播系统源码

CDN是直播中很贵的，一般都是采用第三方的；如果自己做的话，也需要和CDN厂商对接有经验的技术。广东小程序直播系统定制

    近些年来，随着科技的飞速发展。互联网科技也给我们的学习生活带来了很大的改变，同时也让人们经济带来了极大的满足，正因为如此，很多人开始对学习方式又了更高的要求，那现在“大数据时代”的到来，在线教育方案真的必火吗？网校系统搭建是必须的吗？大数据时代下的教育平台开发从现有的情况来看，大数据对教育领域的行业推进速度，相比其他领域而言稍显缓慢，其主要原因在于教育数据与其他领域的数据相比，具有其独特性。教育数据是分层的。所以在分析和使用数据之前，首先应该考虑的是如何获取数据(含数据整理和存储)。美国教育部教育技术办公室的一份草案中指出“教育数据是分层的，有键击层、回答层、学期层、学生层、教室层、教师层、家长层和学校层，数据就寓居在这些不同的层之中。”掌握了不同层级的数据，就可以为身处不同层级的人提供相应的数据报告，帮助他们更好地认知他们的所处、所知以及如何改进，辅助更科学的决策。从这份草案所提出的，“通过教育数据挖掘和学习分析增进教与学”的宗旨，我们不难看出，未来的教育必将走向大数据驱动的新时代。而教育从业者们很好的选择无疑是积极迎接这个时代并做好充分的准备：通过大数据来分析学习进程和结果。广东小程序直播系统定制

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